Es un recurso que permite reconocer emociones basicas en situaciones cotidianas a traves de pictogramas.
Apunta a estimular la empatia convocando a los niños a ponerse en el lugar del otro, y favorece la regulacion emocional enseñandoles a pensar alternativas para gestionar las emociones.
Es una herramienta para que, tanto padres como terapeutas, puedan ayudar a los niños a comprender la relacion que existe entre el sentir, el pensar y el hacer.
